【摘 要】
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工业4.0和智能化浪潮席卷而来,学校龙泉剑瓷产业及人才培养面临着新的机遇和挑战。在智能制造背景下,学校坚持将"创新创业教育融入专业教育,将创新创业精神融入学生工匠精神
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工业4.0和智能化浪潮席卷而来,学校龙泉剑瓷产业及人才培养面临着新的机遇和挑战。在智能制造背景下,学校坚持将"创新创业教育融入专业教育,将创新创业精神融入学生工匠精神培育,将创新创业理论融合创业实践",通过构建特色专业智能化学生实训平台,建设特色专业创客空间,建立校企联合的协同创新平台,打造大师工作室领衔的创新团队等举措,在培养学生创新意识、提升创新能力方面,探索基于智能制造背景的龙泉"非遗"特色创新之路和智能创新人才培养模式,寻求专业发展和人才培养新突破。
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