优化教学策略,培养初中生英语感知能力

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《英语课程标准》指出:培养学生正确的英语学习思维和语言感知能力能够帮助学生形成多样化的学习思维。就语言学习本质而言,对语言的感知能力相当重要,它是通过内在积累形成的一种学习心理。传统的初中英语教学中,教师只注重对英语语法知识、单词句子等的灌输,而忽略了其中至关重要的英语感知能力的培养。随着新课改的推进,教师一定要优化教学方法,注重培养学生的英语感知能力,从而促进学生语言能力的发展。 “English Curriculum Standard” points out: Developing students’ correct English learning thinking and language perception ability can help students to form diversified learning thinking. As far as the nature of language learning is concerned, the ability to sense the language is quite important. It is a kind of learning psychology formed through internal accumulation. In traditional junior middle school English teaching, teachers only focus on instilling English grammar knowledge, word sentences and so on, while neglecting the training of crucial English sense of competence. With the new curriculum reform, teachers must optimize teaching methods, focus on developing students’ English perception, thus promoting the development of language ability of students.
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