基于自然语言处理技术的研究生专业英语教学改革探索

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摘 要:本文从研究生专业英语的教学现状和存在的典型问题出发,结合多年的教学实践和心得体会,提出利用自然语言处理技术精准获取符合研究生专业方向特色的学习内容,结合“学生主体,教师引导”的课程教学改革,探索出适合我校研究生培养的专业英语教学模式,取得了良好的教学效果。
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