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优秀传统文化在小学德育课堂的渗透策略分析
优秀传统文化在小学德育课堂的渗透策略分析
来源 :课程教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:XFJ1988
【摘 要】
:
在当今社会中,教育不仅仅要求老师要传授相关的知识给学生,还要注重对学生的德育教学以及优秀传统文化的学习,特别是对小学而言。所以为了满足当今时代对教育的要求,我们一定
【作 者】
:
石瑞民
【机 构】
:
甘肃省武威市民勤县第二中学;
【出 处】
:
课程教育研究
【发表日期】
:
2004年期
【关键词】
:
优秀传统文化
小学德育课堂
渗透
重要性
策略
【基金项目】
:
课题“优秀传统文化融入小学德育课堂”阶段性研究成果,课题立项号:WW[2018]GH135
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在当今社会中,教育不仅仅要求老师要传授相关的知识给学生,还要注重对学生的德育教学以及优秀传统文化的学习,特别是对小学而言。所以为了满足当今时代对教育的要求,我们一定要注重在小学德育课堂中渗透相关的优秀传统文化。所以本文就对优秀传统文化在小学德育课堂的渗透策略进行了简单的分析。
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