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随着我国新课程的不断深入发展,语文教学发生了重大改变,主要体现在教学方式上,教育内容随之也得到了丰富。为了促进我国高中语文教学工作的长远稳固发展,坚守读、写阵地显得很有必要,本文结合我国县级高中语文教学的实际情况,对如何坚守读写阵地提出了自己的看法,仅供参考。
高中语文教学如何坚守读写阵地
【摘 要】
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随着我国新课程的不断深入发展,语文教学发生了重大改变,主要体现在教学方式上,教育内容随之也得到了丰富。为了促进我国高中语文教学工作的长远稳固发展,坚守读、写阵地显得
【机 构】
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甘肃省会宁县第一中学;
【出 处】
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文学教育(上)
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
：
2018年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题《信息化教学时代中学生厌读厌写现象分析研究与应对策略》成果之一,课题立项号:GS[2018]GHB0649
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