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计算是小学生学好数学的一项重要技能,也是后续学习的基础.计算教学更是贯穿于数学教学的始末,直接影响了小学数学教学的整体效果.学生正确、迅速的计算能力培养是小学数学教学的一项重要任务,也是提高教学质量的基石.本文围绕北师大版小学三年级数学计算教学,阐述培养学生计算能力的教学策略,旨在为广大小学数学教育工作者提供一些有价值的参考和借鉴.