从分散走向集中——从《不让一个儿童落伍》(NCLB)法令看美国基础教育改革

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影响广泛的《不让一个儿童落伍》(NCLB:No Child Left Behind)法令已经在美国颁布实施一年。该法令面向全体学生,重视基础教育和教育改革持续深入等特点,对我国目前进行的新课程改革有一定借鉴意义。虽然有良好初衷,该法令在具体操作中也遇到不少阻力。
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