【摘 要】
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高校师德建设既是高等教育发展中面临的实践问题,也是有待深入研究思考的理论问题。高校师德建设就其直接性而言,是对当前高校教师群体中存在的非道德行为的现实回应,而根本
【基金项目】
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教育部哲学社会科学研究重大委托项目(13JZDW005);吉林省社会科学基金项目(2014Bs12)
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高校师德建设既是高等教育发展中面临的实践问题,也是有待深入研究思考的理论问题。高校师德建设就其直接性而言,是对当前高校教师群体中存在的非道德行为的现实回应,而根本上则体现出关于高校师德建设的时代语境、本质规定和实施主体等基础性理论问题的理性思考,以及在此基础上深刻反思历史形成的师德建设的观念与实践。对于这些前提性问题进行正本清源式的澄明,能够为实际工作的深入开展提供坚实的学理支撑,进而从根本上提升高校师德建设的针对性与实效性。
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