少儿类电视节目的传播创新——以《童声朗朗》为例

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伴随着我国电视传媒产业和传播技术的不断发展,我国少儿电视节目在内容的创新和传播中逐渐成熟和丰富,其娱乐功能和教育功能长期以来受到了广大观众的肯定。其中,湖北卫视的《童声朗朗》的成功运作最具代表性意义。 文本使用“5W”传播理论对《童声朗朗》的传播现状进行分析,然后对《童声朗朗》节目的传播创新表现进行分析,从而来研究少儿类电视节目在传播创新上的探索和成就。
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