初中数学精讲活练课堂教学策略研究

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随着我国教育体制的不断深化改革,不同学科在不同学段的教学理念和教学任务也发生了改变。对于初中数学而言,不仅需要教师帮助学生更好的掌握知识体系,同时也要形成良好的学习习惯和自我消化、梳理知识的有效途径。为了帮助学生对不同知识点进行巩固记忆,形成及反三的思路习惯,就需要通过精讲活练教学,让学生对不同知识点形成足够重视。本文阐述了精简精练教学方法的概念和重要性,并对其在初中数学课堂教学中的应用策略进行了细致分析。
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