新课程背景下小学数学教学的生活化策略探讨

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随着社会经济的发展,素质教育在我国不断运行,在我国小学数学教学面临着许多挑战和机遇.传统的数学教学中理论性高,但是小学数学与实际生活具有很大的差距.根据新课程改革中设定的目标,将小学数学与现实生活相互联系,解决生活中的实际问题.
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