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以福建中医学院中医系本科学生图书借阅情况为研究对象,随机抽取该系2005级学生大一至大四4年中图书借阅流通数据进行统计分析,据此提出图书馆如何做好学生阅读管理工作,利用阅读的作用将医学传统文化修养渗透到中医类学生的日常生活中去,实现中医类大学生医学人文素质的全面提升。