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我国文化拥有千百年的历史,文学作品中蕴藏着我国的文化底蕴,尤其是文言文.文言文是现代语文的根基和基础所在,同时也是语文教学中至关重要的内容.因此,在高年级的语文教学中,教师应当灵活运用多样化的教学方式,全面提高学生的课堂参与度.
小学高年级语文文言文阅读教学中提高学生参与度的看法
【摘 要】
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我国文化拥有千百年的历史,文学作品中蕴藏着我国的文化底蕴,尤其是文言文.文言文是现代语文的根基和基础所在,同时也是语文教学中至关重要的内容.因此,在高年级的语文教学中
【机 构】
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江苏省南通市崇川区张謇第一小学
【出 处】
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小学阅读指南（教研版）
【发表日期】
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2021年2期
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