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文言文是学生们了解古代文化内涵的工具,也是学习古代文化唯一的工具.学习文言文的首要途径就是朗读,目前高中文言文教学偏重于文言字词的识记、文章内容的理解,教师要把文言文的特点和朗读教学的规律有机地结合起来,让学生积极地参与到文言文的学习中,提高他们的语文素养.
浅谈高中文言文朗读教学
【摘 要】
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文言文是学生们了解古代文化内涵的工具,也是学习古代文化唯一的工具.学习文言文的首要途径就是朗读,目前高中文言文教学偏重于文言字词的识记、文章内容的理解,教师要把文言
【机 构】
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广西壮族自治区贵港市,广西贵港市平南县龚州中学
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
：
2018年51期
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