浅谈高中体育课学生创造能力的培养

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陶行知先生提出了“教学做合一”的教育理论和“创造教育”“六大解放”的教育思想,将其运用在高中体育教学中同样适用,对培养学生创造性思维、自主实践能力、创造能力等具有重要的指导意义.所谓创作能力,是根据社会需要,将旧的知识经验以积极的创造性思维进行整改,并提出新的设想,发现新事物的一种能力.本文就高中体育课如何培养学生的创造能力,进行了简单的研究.
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