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为了促进传统文化进校园,文章阐述了传统文化进校园的背景,从文化维度、德育维度、教学维度、活动维度、传承维度五个维度指出了传统文化进校园的途径,并展示了传统文化进校园的实践成效。
传统文化进校园的实践探索
【摘 要】
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为了促进传统文化进校园,文章阐述了传统文化进校园的背景,从文化维度、德育维度、教学维度、活动维度、传承维度五个维度指出了传统文化进校园的途径,并展示了传统文化进校
【机 构】
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山东省淄博市临淄区金岭回族镇中心小学
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2018年19期
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