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病原生物与免疫是高职护理专业职业能力素养课程的重要组成部分,针对教改中凸显的问题,通过优化整合与护理岗位紧密的实践项目,以微课（微视频）为辅助,调整并设计实践教学内容和过程,形成了适用于基础医学任务引领的实践情景教学,学生在逻辑分析能力培养和无菌基本技能获得等方面得到了明显的提升。
高职护理专业病原生物与免疫实践教学的优化与设计
【摘 要】
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病原生物与免疫是高职护理专业职业能力素养课程的重要组成部分,针对教改中凸显的问题,通过优化整合与护理岗位紧密的实践项目,以微课（微视频）为辅助,调整并设计实践教学内容和
【机 构】
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宁波卫生职业技术学院
【出 处】
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中国高等医学教育
【发表日期】
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2015年8期
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