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通过分析《普通高中地理课程标准(修订版)》对气压带、风带的要求,介绍用"五线三叉法"来分析行星风带的分布规律,解决了原理性较强、识记难度较大的行星风带知识的教学,最后讨论了本方法的不足之处在于动态性不强。
绘图法突破行星风系难点
【摘 要】
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通过分析《普通高中地理课程标准(修订版)》对气压带、风带的要求,介绍用"五线三叉法"来分析行星风带的分布规律,解决了原理性较强、识记难度较大的行星风带知识的教学,最后
【机 构】
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西藏大学理学院;
【出 处】
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中学地理教学参考
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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2017年西藏大学教学研究与改革项目“西藏大学师范生基本教学技能培养模式研究”(项目号:XZDXJXYJ201702)的阶段性成果
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