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随着我国经济与社会的发展,对人才的需求也日益增加。如何进一步提升高职院校人才教育的水平与质量,提高其英语交际水平与综合素质,逐渐成为高职院校英语教学改革的重点。本文以需求分析为基础对高职院校的英语模块化教学进行研究,以期构建更加完善的高职英语教学体系,充分体现其社会性、就业性和实用性的特点。