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学习的本质是一种认知过程,认知是在一定的情境中进行的,数学情境教学中要依据生活性和价值性的原则,还要有一定的高度,并注意学生情感的正面引导。
浅议数学的情境问题教学
【摘 要】
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学习的本质是一种认知过程,认知是在一定的情境中进行的,数学情境教学中要依据生活性和价值性的原则,还要有一定的高度,并注意学生情感的正面引导。
【机 构】
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新疆生产建设兵团农十三师红星一场学校
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2011年13期
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