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高职教育要培养高素质技能型专门人才，要求全面推动产学结合、工学交替。而工学结合的实施往往受制于市场、企业、办学条件等诸多因素。因此，针对室内设计的行业特点，组织并实施学生课外生产性实践团队，通过课内、外教学与实践的良好结合，将能够立足专业基本资源，面向社会实践生产性项目开展卓有成效的工学结合。
以课外生产性实践团队的形式推动装潢专业的工学结合
【摘 要】
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高职教育要培养高素质技能型专门人才，要求全面推动产学结合、工学交替。而工学结合的实施往往受制于市场、企业、办学条件等诸多因素。因此，针对室内设计的行业特点，组织并实施
【机 构】
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广州城市职业学院艺术设计学院
【出 处】
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广州城市职业学院学报
【发表日期】
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2010年3期
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