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摘 要：精准就业服务是提升就业指导服务水平、做好新形势下高校毕业生就业创业工作的必然要求，要重视并将精准就业服务作为就业工作的核心。“精准帮扶一二三”，即一次覆盖、两次督促和三个落实，把握其重点环节，有助于我们进一步深入推进精准就业服务工作，构建“一生一策”的学生动态管理模式。
关键词：精准就业；一生一策；动态管理
笔者作为学生就业指导工作一线的就业辅导员，近年来一直研究的“三分”就业服务办法，正是在符合精准就业服务的理念上，结合学生个性化发展需要，根据实际工作总结出来的一套行之有效的工作方式，即指分方向、分阶段、分类别地针对学生个体开展个性化就业指导工作，以“一对一”的深度辅导为载体，帮助学生顺利实习就业。
“三分”就业服务方法，强调重视了解学生的个性，再结合学生的意愿，帮助其发现自身的优势，并加以重点培养，以助于其在人生重要的就业方向选择中，做出最佳选择，实现最终的就业目标。强调的就是就业服务的精准和有效。
要根据学生的实际情况，分类进行开展工作。针对学生的工作、考研和出国的三种就业方向，就业服务工作的内容和形式都是不同的。而就毕业生而言，不同就业方向的学生希望得到的帮助和想获取的信息也是不同的，这就要求在面向毕业生开展就业服务时，首先必须立足于不同的就业方向，从而展开精准、细致、有效的服务。
针对“三分”就业服务方法的进一步深入研究，特别是结合精准就业服务的理念，笔者进一步总结出来以下几个工作的关键点，总结起来就是“精准帮扶一二三”，即一次覆盖、两次督促和三个落实。
一、 一次覆盖
所谓“一”，是指一次覆盖。即把当年就业相关政策解读覆盖到毕业生全体。就业政策不是一成不变的，可能会根据实际情况进行调整，比如，2017年北京地区的“村官”招聘就和“选调生”政策相合并；再如，每年退役大学生士兵就业工作的相关细节可能有所调整，这就需要就业辅导员及时地把相关政策尽快地覆盖到毕业生全体。
每年八、九月，要分专业、班级深入毕业生开展就业政策宣讲会，详细告知学生相关的毕业政策、事宜及应该特别注意的几个关键的时间节点，动员毕业生早准备早行动。
考虑到就业派遣手续较为复杂，在十二月底，即全国大学研究生入学考试结束后建议再召开政策宣讲会，深入解读派遣政策，提醒学生利用即将到来的春节长假，主动出击，积极就业。
同时，为了保证学生能掌握详细的政策精神，还要结合深度辅导的工作要求，约谈学生“一对一”交流，掌握学生的动态，构建个性化就业指导模式。
通过上述措施，保证每个学生在毕业年级，都至少能够接受到一到两次就业相关政策的详细讲解，以了解并掌握当年的就业政策。覆盖，强调覆盖到毕业生全体。
二、 两次督促
所谓“二”，是指两次督促。即在每年一月初，对秋季学期结束前仍然未落实就业去向的毕业生再逐一摸底、督促就业。可以采取电话、约谈、微信等形式，特别提醒其抓紧就业。
第二次督促，是在每年的三月底，开始督促学生尽快返校办理相关的就业手续，对还未能顺利实现就业的学生，引导其及时调整就业观，先就业再择业。
三、 三次落实
所谓“三”，是指三个落实。第一个落实，即在摸底掌握每个毕業生就业意向的基础上，落实前期的就业准备工作，构建分类指导模式，即详细分方向、分阶段、分类别的对学生进行就业指导，以实现精准服务。
第二个落实，是指在就业推进过程中，落实掌握学生的进展动态，并及时给予帮扶和督促。特别是对于就业困难学生，要重点跟踪，时时督促。
第三个落实，是指最终帮助每位毕业生完成毕业派遣手续的办理，确保顺利毕业。
每年的四、五、六这三个月份，是各高校集中督促毕业生完成就业派遣手续的重点时期。这个阶段，要注意避免工作中可能出现的急躁情绪，尽量有条不紊地督促学生，按部就班地返校办理相关毕业派遣手续。考虑到有个别学生在这个阶段还未能实现就业，对就业指导工作更离不开细致和耐心，尽量疏导学生可能出现的焦虑情绪，以保证工作的顺利完成。
举例：
针对意向求职的学生，首先落实督促其积极开展求职行动，在学生确定有意向签约单位后，发放《普通高校本、专科（高职）毕业生就业协议书》。其后，跟进落实其签约进展动态，督促其尽快完成签约。最后，指导学生完成签约派遣手续的办理。
针对意向考研的学生，首先落实其顺利完成网上报考程序。其后，落实其考试发挥的情况及初试的结果。对考分高于国家录取线分数的学生，督促其积极准备研究生入学考试的复试。而对于考试未达到国家录取线分数的学生，则要引导其转向求职方向。最终，落实帮助顺利考取研究生的学生办理升学确认手续。
针对意向出国的学生，首先要落实摸清其开展申请国外研究生学校offer的准备情况，确定其是找的留学中介办理申请，还是自行开展申请工作。其后，及时督促意向出国的学生参加相应语言类考试。当然，这其中可能会有个别准备不充分的学生，转为求职方向。最后，落实帮助顺利拿到offer的学生办理出国人员派遣手续。
针对创业的学生，首先落实掌握其创业的具体方向，并告知其应该关注的当年的毕业生创业优惠政策。其后，关注其创业的进展情况，落实进度。最后，帮其办理创业相关派遣手续。尽管这几年来，国家在大力倡导“大众创业、万众创新”的战略，但受客观条件所限，创业学生在学院毕业生群体里面占的比例仍然不高。
正如《教育部办公厅关于开展全国普通高校毕业生精准就业服务工作的通知》（教学厅函[2016]14号）的要求，下阶段毕业生辅导员要尽快构建实行“一生一策”的动态管理模式，而把握“精准帮扶一二三”的重点环节，有助于我们进一步深入推进精准就业服务工作，有助于构建“一生一策”的学生动态管理模式，以期更好地为毕业生服务。
关键词：精准就业；一生一策；动态管理
笔者作为学生就业指导工作一线的就业辅导员，近年来一直研究的“三分”就业服务办法，正是在符合精准就业服务的理念上，结合学生个性化发展需要，根据实际工作总结出来的一套行之有效的工作方式，即指分方向、分阶段、分类别地针对学生个体开展个性化就业指导工作，以“一对一”的深度辅导为载体，帮助学生顺利实习就业。
“三分”就业服务方法，强调重视了解学生的个性，再结合学生的意愿，帮助其发现自身的优势，并加以重点培养，以助于其在人生重要的就业方向选择中，做出最佳选择，实现最终的就业目标。强调的就是就业服务的精准和有效。
要根据学生的实际情况，分类进行开展工作。针对学生的工作、考研和出国的三种就业方向，就业服务工作的内容和形式都是不同的。而就毕业生而言，不同就业方向的学生希望得到的帮助和想获取的信息也是不同的，这就要求在面向毕业生开展就业服务时，首先必须立足于不同的就业方向，从而展开精准、细致、有效的服务。
针对“三分”就业服务方法的进一步深入研究，特别是结合精准就业服务的理念，笔者进一步总结出来以下几个工作的关键点，总结起来就是“精准帮扶一二三”，即一次覆盖、两次督促和三个落实。
一、 一次覆盖
所谓“一”，是指一次覆盖。即把当年就业相关政策解读覆盖到毕业生全体。就业政策不是一成不变的，可能会根据实际情况进行调整，比如，2017年北京地区的“村官”招聘就和“选调生”政策相合并；再如，每年退役大学生士兵就业工作的相关细节可能有所调整，这就需要就业辅导员及时地把相关政策尽快地覆盖到毕业生全体。
每年八、九月，要分专业、班级深入毕业生开展就业政策宣讲会，详细告知学生相关的毕业政策、事宜及应该特别注意的几个关键的时间节点，动员毕业生早准备早行动。
考虑到就业派遣手续较为复杂，在十二月底，即全国大学研究生入学考试结束后建议再召开政策宣讲会，深入解读派遣政策，提醒学生利用即将到来的春节长假，主动出击，积极就业。
同时，为了保证学生能掌握详细的政策精神，还要结合深度辅导的工作要求，约谈学生“一对一”交流，掌握学生的动态，构建个性化就业指导模式。
通过上述措施，保证每个学生在毕业年级，都至少能够接受到一到两次就业相关政策的详细讲解，以了解并掌握当年的就业政策。覆盖，强调覆盖到毕业生全体。
二、 两次督促
所谓“二”，是指两次督促。即在每年一月初，对秋季学期结束前仍然未落实就业去向的毕业生再逐一摸底、督促就业。可以采取电话、约谈、微信等形式，特别提醒其抓紧就业。
第二次督促，是在每年的三月底，开始督促学生尽快返校办理相关的就业手续，对还未能顺利实现就业的学生，引导其及时调整就业观，先就业再择业。
三、 三次落实
所谓“三”，是指三个落实。第一个落实，即在摸底掌握每个毕業生就业意向的基础上，落实前期的就业准备工作，构建分类指导模式，即详细分方向、分阶段、分类别的对学生进行就业指导，以实现精准服务。
第二个落实，是指在就业推进过程中，落实掌握学生的进展动态，并及时给予帮扶和督促。特别是对于就业困难学生，要重点跟踪，时时督促。
第三个落实，是指最终帮助每位毕业生完成毕业派遣手续的办理，确保顺利毕业。
每年的四、五、六这三个月份，是各高校集中督促毕业生完成就业派遣手续的重点时期。这个阶段，要注意避免工作中可能出现的急躁情绪，尽量有条不紊地督促学生，按部就班地返校办理相关毕业派遣手续。考虑到有个别学生在这个阶段还未能实现就业，对就业指导工作更离不开细致和耐心，尽量疏导学生可能出现的焦虑情绪，以保证工作的顺利完成。
举例：
针对意向求职的学生，首先落实督促其积极开展求职行动，在学生确定有意向签约单位后，发放《普通高校本、专科（高职）毕业生就业协议书》。其后，跟进落实其签约进展动态，督促其尽快完成签约。最后，指导学生完成签约派遣手续的办理。
针对意向考研的学生，首先落实其顺利完成网上报考程序。其后，落实其考试发挥的情况及初试的结果。对考分高于国家录取线分数的学生，督促其积极准备研究生入学考试的复试。而对于考试未达到国家录取线分数的学生，则要引导其转向求职方向。最终，落实帮助顺利考取研究生的学生办理升学确认手续。
针对意向出国的学生，首先要落实摸清其开展申请国外研究生学校offer的准备情况，确定其是找的留学中介办理申请，还是自行开展申请工作。其后，及时督促意向出国的学生参加相应语言类考试。当然，这其中可能会有个别准备不充分的学生，转为求职方向。最后，落实帮助顺利拿到offer的学生办理出国人员派遣手续。
针对创业的学生，首先落实掌握其创业的具体方向，并告知其应该关注的当年的毕业生创业优惠政策。其后，关注其创业的进展情况，落实进度。最后，帮其办理创业相关派遣手续。尽管这几年来，国家在大力倡导“大众创业、万众创新”的战略，但受客观条件所限，创业学生在学院毕业生群体里面占的比例仍然不高。
正如《教育部办公厅关于开展全国普通高校毕业生精准就业服务工作的通知》（教学厅函[2016]14号）的要求，下阶段毕业生辅导员要尽快构建实行“一生一策”的动态管理模式，而把握“精准帮扶一二三”的重点环节，有助于我们进一步深入推进精准就业服务工作，有助于构建“一生一策”的学生动态管理模式，以期更好地为毕业生服务。