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英语公共演讲是大学生应当具备的重要能力之一。概述语块的定义及分类,分析英语公共演讲中的语块运用。以模因论为指导,从形义复合模因、语形派生模因、语义派生模因三个角度探究演讲用语语块的模因性。将演讲用语语块模因应用到公共演讲教学中,既能强化学生的英语演讲能力,又能有效指导英语公共演讲教学。
语块模因在英语公共演讲教学中的应用
【摘 要】
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英语公共演讲是大学生应当具备的重要能力之一。概述语块的定义及分类,分析英语公共演讲中的语块运用。以模因论为指导,从形义复合模因、语形派生模因、语义派生模因三个角度
【机 构】
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山东科技大学外国语学院
【出 处】
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英语教师
【发表日期】
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2019年7期
【基金项目】
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2016年山东科技大学青年教师教学拔尖人才培养计划资助“模因论指导下的二语习得研究”(BJRC20160506);山东科技大学优秀教学团队建设计划(JXTD20170508)资助
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