【摘 要】
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学生处于不同的学习阶段教师应该有相应的教学方法和教学策略,因此笔者认为当学生从初三年级进入高一年级时,作为一个高中的英语教师我的教学策略必须适应这些新高一学生。笔
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学生处于不同的学习阶段教师应该有相应的教学方法和教学策略,因此笔者认为当学生从初三年级进入高一年级时,作为一个高中的英语教师我的教学策略必须适应这些新高一学生。笔者结合了自己多年的教学实践以及自己的深刻的教学反思觉得要实现这一目标,高中的英语教师应该做到以下几点。
As students are at different stages of learning, teachers should have appropriate teaching methods and teaching strategies. Therefore, I believe that when a student enters the first grade from the third grade, as a high school English teacher, my teaching strategies must be adapted to these freshmen. The author combines his years of teaching practice and his own profound teaching reflections to achieve this goal, high school English teachers should do the following.
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