【摘 要】
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随着新课程的改革,国家加强了对教育事业的重视程度,教师应该不断优化、创新教学模式和教学手段,将新课程改革后的教学观念运用于教学之中,高中地理教学也应如此。我国经济不
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随着新课程的改革,国家加强了对教育事业的重视程度,教师应该不断优化、创新教学模式和教学手段,将新课程改革后的教学观念运用于教学之中,高中地理教学也应如此。我国经济不断发展,科学技术也随之发展起来,先进的科学技术运用在教学之中。"微课程"是一种新的教学工具,在高中地理教学中应用,发挥着重要的价值,不仅使学生可以轻松地学到知识,而且还减轻了教师的负担,激发了学生学习的主动性和积极性,培养学生学习地理的兴趣。通过本文,我根据自身多年的教学经验,以及教学的实际情况针对"微课程&quo
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ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
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在1岁半～6岁时期是幼儿身体迅速生长发育的主要阶段之一,合理的营养是促进儿童正常发育,健康成长的物质保证。膳食的管理工作在儿童保健工作中占着极其重要的地位,保证合理的
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ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
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