论文部分内容阅读
错误分析（Error Analysis）是第二语言习得研究的重要方法之一。错误分析的根本目的是分析错误,找出病因,藉此提高学习者学习外语的效果。教师对学生英文应用文习作中的错误进行分析,能确定学生学习的薄弱环节,从而采取相应措施,提高教学效果和质量。
大学生英语应用文写作的错误分析及对策
【摘 要】
：
错误分析（Error Analysis）是第二语言习得研究的重要方法之一。错误分析的根本目的是分析错误,找出病因,藉此提高学习者学习外语的效果。教师对学生英文应用文习作中的错误进行
【机 构】
：
湖南中医药高等专科学校公共课部
【出 处】
：
长江大学学报(社会科学版)
【发表日期】
：
2010年6期
其他文献
近来，我国一些省份相继出现诺如病毒暴发疫情。北京儿童医院和首都儿科研究所两家儿童专科医院持续爆满，患儿数量达到了历史最高峰。其中北京儿童医院单日门急诊量突破1.3万人次大关，首都儿科研究所单日门诊量也接近8000人次。诺如病毒到底是什么？人们为什么容易被这种病毒感染呢？ 诺如病毒是什么 事实上，诺如病毒虽然高发，但并不可怕，按照“食品安全五要点”的要求准备食物，并遵循良好的个人卫生习惯，就不必
随着单片机的广泛应用,干扰抑制技术越来越引起人们的重视.本文讨论了单片机应用系统中的三种干扰抑制技术:硬件干扰抑制、软件干扰抑制以及电源部分的干扰抑制.