高职教育中校企文化对接与融合研究——以广东理工职业学院为例

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近年来,企业招不到合适的员工与毕业生找不到工作岗位、企业希望“员工稳定”与毕业生对于现实就业状况满意度不高,毕业生“频繁转岗”等矛盾突出,实现校企文化有效融合对接是解决此类社会问题的有效方法。为此,广东理工职业学院对校企文化对接与融合进行了路径探索:(一)摈弃“闭门造车”,采用“现代学徒制”“订单式”模式;(二)以课程为抓手,促进校企文化融合;(三)利用新媒体打造“第二课堂”,丰富社会实践活动;(四)夯实校企文化融合基础,营造出良好的实训环境;(五)创建校企制度文化融合机制,重构多元化考核机制。
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