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摘
牛顿-莱布尼茨公式由特殊到一般的教学探索
【摘 要】
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摘要：介绍“由特殊到一般”的教学方法在牛顿-莱布尼茨公式教学中的具体运用。根据现行高等数学内容，提出通过复习引入、分析特例、提出猜想、严格证明等步骤引导学生自主探索计算定积分的简便方法—牛顿-莱布尼茨公式。 关键词：牛顿-莱布尼茨公式;教学探索;高等数学 一、 绪言 高等数学是高职院校的一门重要的基础理论课，其具有逻辑性强、抽象性强等特点。对于高职学生而言，普遍感到数学概念、公式、推导过程等
【出 处】
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读天下
【发表日期】
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2020年23期
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