【摘 要】
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新课改下,作为一名初中英语老师,要真正实现英语教学的目的和意义,就要努力激发学生学习英语的兴趣,调动他们的积极性,给他们创造轻松、愉快的学习环境,让他们在学习另一种语
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新课改下,作为一名初中英语老师,要真正实现英语教学的目的和意义,就要努力激发学生学习英语的兴趣,调动他们的积极性,给他们创造轻松、愉快的学习环境,让他们在学习另一种语言时,能有身临其境的感觉和体验,从而提高他们学习的热情,建立与英语的情感,努力爱上英语,学好英语。探索出提高初中生学习英语兴趣的方法如下：培养学习兴趣,激发学生的主观能动性;重视学生兴趣,设计有趣味性的实践性作业;运用信息技术,营造学习英语的浓厚氛围。
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摘 要：小学数学教学中问题意识的培养，需要着眼于不同举措。其效果的有效达成，需要积极营造良好的课堂氛围，进一步培养学生的问题意识，同时加强对学生观察能力、自主学习能力的引导和培养。基于此，需要教师进一步的创新教学思维，同时注重学生操作能力的提升。 关键词：小学数学教学；问题意识；培养策略 数学问题意识对于学生理解数学知识点具有重要作用，具体到小学生而言，也是如此。当前阶段，有关小学数学教学中问
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