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阅读教学是小学语文教学的重点，个性化的阅读教学是指按照新课改的要求，打破传统阅读教学格式化的模式，注重学生思维的创新和套路的转变，以实现阅读教学的生动活泼和积极主动。虽说现阶段小学语文阅读的个性化教学已经取得了一定的进展，但还是有很多教师做不到对教学目标的调整，教学手段也显得比较单一，这就要求教师遵循学生为主体的教学规律，多方面多层次地提出个性化阅读的策略，以更好地促进小学生阅读能力的提高。