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<正>语法本身没有意义,只有在一定的语境中才能起到表意的语用功能,因此教师在授课过程中要避免单一地呈现语法规则,避免枯燥地讲解语法知识。而英文歌曲作为语言与音乐的结合,具有学习性和趣味性,教师利用现代信息技术,将英文歌曲引入语法教学课堂,拓宽学习英语和运用英语的渠道,让学生在歌词呈现的情境中体会地道的英语表达,实现英语语法在现实生活中的应用,具有可行性与有效性。1.英文歌曲的选取原则