略谈面向真实问题的微项目研究

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学校教育或教学研究必须基于真实的问题,问题具有校本和时期特性。当前值得研究的问题如创新实验室与学科整合、信息技术为课堂变革服务的路径、研学实践活动的课程化等,需要分解为相应的微项目,开展基于问题解决为目标的项目化行动研究。
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