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本文从高职高专学生英语学习基础差、成绩差及其原因分析入手，在对影响学习效果的非智力因素进行教学实验的基础上．对如何培养和激发学生学习英语的动机及其教学策略进行了初步探讨。
高职高专学生英语学习动机的培养与激发——非智力因素影响学习效果的教学实验
【摘 要】
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本文从高职高专学生英语学习基础差、成绩差及其原因分析入手，在对影响学习效果的非智力因素进行教学实验的基础上．对如何培养和激发学生学习英语的动机及其教学策略进行了初步
【机 构】
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浙江师范大学
【出 处】
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宁波广播电视大学学报
【发表日期】
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2007年3期
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