论文部分内容阅读
从社会责任融于化学教育的意义出发,研究香港麦克米伦版高中化学教材中社会责任素材的编写特点:不仅能作为热爱家乡教育的出发点,还能丰富习题中的问题情境素材并成为化学与社会的连接点。在教材中有机融入社会责任素材可以增强学生的法律意识、可持续发展观念、提升其民族及国家认同感,有利于培养学生的核心素养。