【摘 要】
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化学是一门重要的基础学科之一,是具有创造性和实用性的学科,也是以实验为基础的学科。所以,对于高中化学的教学需要学生通过实际动手操作去切身体验。但就现阶段我国高中生
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化学是一门重要的基础学科之一,是具有创造性和实用性的学科,也是以实验为基础的学科。所以,对于高中化学的教学需要学生通过实际动手操作去切身体验。但就现阶段我国高中生对化学学习的态度以及对化学学科的认识都存在诸多的问题,大部分学生一致认为学习化学知识的难度太大,而且化学实验的步骤也过于繁琐,操作难度系数大。那么,在高中化学教学过程中如何提升学生的学习兴趣,培养学生在学习中实际动手操作能力,进而有效提升化学实验教学的效率和质量呢?基于此,本文就新课标背景下的高中化学实验教学进行分析和探讨,进而提出有效可行的教学
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