基于教师需求的高校人力资源管理激励机制探究

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近年来,随着我国经济社会发展水平的显著提升,高等教育资源和教育能力显著增强,在高校的日常教学以及运行过程中,教师始终是重要的支柱力量,直接影响了学校的教学水平和科研能力,同时也对高等教育中学生培养的质量水平发挥着决定性作用.为了进一步发挥教师的主观能动性,需要对其进行全面的人力资源管理,建立更加切实有效的人才激励机制,挖掘高校教师的巨大潜力,保障教师的知识能力输出以及科研能力的提升.基于此,本文主要从教师需求的角度,对高校人力资源管理激励机制进行深入探究与分析,希望能够对当前高校人力资源管理能力与水平提高提供重要参考.
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