论文部分内容阅读
经济水平的不断提高，促使人们的思想文化水平也进入了更高的层次。时代的变化催生出了新的思想与观念，与之直接关系的n教育也在新时代里有了新的目标。中职英语教学对于学生日后的工作有着重要的辅助作用，需要对其进行重视。课程思政作为一种立体多元n的教学理念，将其融合至中职英语教学中，能够有效提高学生的思想道德水平，提升综合素质。本文基于“课程思政”的概念，对课程思政n在与中职英语融合过程中存在的问题进行分析，并提出了相应的解决路径。