在高中数学教学中如何培养学生的创新思维能力

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学生数学创新性思维是个体在强烈的创新意识指导下,把头脑中已有的知识信息重新组合,产生具有一定意义的新发现、新设想及与众不同的方法。学生的创造性思维不一定具有社会价值,但对学生个人创造性思维的培养具有非常重要的意义,因此,在高中数学教学过程中,必须有意识地培养学生的创造性思维,使学生形成良好的思维品质。一、创设民主氛围,激发主体意识是关键主体意识是指作为认识和实践活动主体的人对于自身的主体地位、主体能力和主体价值的一种自觉意识,是主 Innovative thinking of student mathematics is the individual under the guidance of a strong sense of innovation, the mind of the existing knowledge and information recombined to produce meaningful new discoveries, new ideas and different ways. Students’ creative thinking does not necessarily have social value, but it is of great significance to the cultivation of students’ creative thinking. Therefore, in the process of high school mathematics teaching, students’ creative thinking must be consciously cultivated so that students can form good thinking quality. First, to create a democratic atmosphere, to stimulate the awareness of the main body is the main part of awareness and practice as the main body of the subjective position of their own, subjective ability and subjective value of a conscious consciousness, the Lord
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