比较Lea Symbols视力表与ETDRS视力表在中国学龄前儿童视力筛查中的检查配合程度、视力值及双眼间视力差异。
方法采用前瞻性自身对照研究设计，对泉州市泉港区实验幼儿园的241名42～78个月的学龄前儿童进行全面的眼科检查，平均月龄为(61.9±10.3)个月，其中屈光度数在正常范围的学龄前儿童132名。使用Lea Symbols视力表和ETDRS视力表测量左、右眼的单眼远视力，采用LogMAR记录法记录视力值。
结果Lea Symbols视力表和ETDRS视力表在42～78个月儿童中的检查配合程度分别为96.7%(466/482)和95.0%(458/482)，2种视力表的检查配合程度比较，差异无统计学意义(χ2＝1.669，P>0.05)。2种视力表测得的LogMAR视力值呈明显正相关(rs＝0.726，P<0.001)，2种视力表测量一致性较好(Kappa＝0.531)。在132名屈光正常儿童中，Lea Symbols视力表测得的视力水平比ETDRS视力表高0.031 2 LogMAR，差异有统计学意义(W＝－7.461，P<0.001)，2种视力表的测量一致性较好(Kappa＝0.467)；2种视力表在测量双眼间视力差异方面，差异无统计学意义(W＝－0.889，P＝0.374)；Lea Symbols视力表和ETDRS视力表中男童视力水平均好于女童，差异均有统计学意义(U＝－3.352、－4.679，均P<0.001)；Lea Symbols视力表和ETDRS视力表测得的LogMAR视力值与月龄均呈负相关(rs＝－0.423、－0.437，P<0.001)；各不同年龄段组中Lea Symbols视力表测得的LogMAR视力水平均较ETDRS视力表测得的视力水平好，差异均有统计学意义(均P<0.001)。
结论Lea Symbols视力表和ETDRS视力表在42～78个月学龄前儿童中的检查配合程度较高，可用于42个月及以上儿童的视力检查。Lea Symbols视力表测得的视力水平较ETDRS视力表高。在学龄前儿童视力筛查中，应注意几种视力表检查的差异，谨慎判断视力异常。