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教育部《关于加快发展现代职业教育的决定》等文件倡导职业教育与普通教育融通,为学生多样化选择、多路径成才搭建“立交桥”。根据这一精神,芜湖市部分高中得到教育局领导同意,创办综合高中学校,开展综合高中课程的探索,取得了一定成绩。但困难和问题也较多。我们对其探索过程进行梳理和总结,并提出相应的建议。