茶园环境远程监测系统的设计与实现

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为减轻山区茶园的管理负担,提高茶叶产量,基于无线通信技术设计了一套简单的环境监测系统,实现了对光照强度、土壤温湿度以及空气温湿度的实时监测。系统通过传感器采集节点采集环境信息,并通过Zigbee向网关传输数据,网关节点将处理后的数据打包经GPRS传输至Onenet云平台,供用户查看。本系统结构简单、成本低且通用性好,具有一定的实用价值。
其他文献
[目的]研究鹅消化器官胰升血糖样肽-1(GLP-1)免疫反应阳性细胞形态与分布规律。[方法]应用石蜡组织切片免疫组织化学染色方法。[结果]消化管壁内GLP-1免疫反应阳性细胞分布于消化管粘膜上皮和固有膜管状腺,呈圆形、椭圆形、锥体形、长颈瓶形和不规则形,有外分泌型、内分泌型和外分泌兼旁分泌型,在小肠末段分布密度最高;胰腺内的GLP-1免疫反应阳性细胞分布于胰岛表面或散布于腺泡之间。[结论]GLP-1免疫反应阳性细胞形态、分泌型、分布范围与动物消化管壁其它消化管内分泌细胞相似,分布密度规律与其它鸟类动物消化
本文基于I-JAS语料库,对中国人日语学习者对填充词“なんか”的使用情况进行了定量比较分析。结果表明,第一,中国人日语学习者在会话中对填充词“なんか”的使用明显少于日语母语者;第二,不同等级的日语学习者之间在使用频率上也存在差异,随着日语熟练程度提高,“なんか”的使用频率显著增加;第三,虽然随着熟练程度提高使用频率会随之增加,但是在谈话功能的使用方面,学习者并未掌握“なんか”的多义多功能的特质。这说明了在现在的日语教学当中对填充词的指导尚不充分。
明代是文庙祭祀礼仪鼎盛的一个时期,曲阜孔庙旧藏的明代铜礼器虽流失损毁严重,但数量依然相当丰富,且2/3以上都铸有铭文款识。器物种类繁多,功能各异,尤以粢盛之器中的簠、簋、豆和祼献之器的爵为最。铭文款识记录了器物的用途、铸造时间、铸造或督造者的官职、籍贯、姓名等信息。其样式图谱主要参照《阙里志》中所绘礼器图。这批传世的明代铜礼器,围绕孔庙祭祀,以时间为轴线,跨越约200年,为研究明中后期孔庙祭器纹饰、器型、铸造工艺及文庙祭祀礼仪等提供了重要物证。
在建筑领域的持续发展过程中,建筑模式呈现出了多元化的态势,装配式建筑模式在现阶段的建筑生产中得到了广泛应用,受到了各界的高度重视。装配式建筑与一般的建筑模式存在很大差异,前者施工效率更高,可以在短时间内完成工程建设内容,而且施工流程便捷,安全性可以得到保证。为了充分的发挥出装配式建筑的优势作用,在项目开展过程中,企业方面需要落实工程管理,保证同装配式建筑工程项目的品质。本文对此进行分析,并且提出了几点浅见。
随着时代的发展和进步,人们对于生活的水平和生活质量有了更高的要求,其中用水方式就是人们生活水平提高的表现之一。水利工程的现代化管理是水利现代化的重要组成部分之一,对水利工程进行现代化管理不仅是在管理水平上、管理理念上、管理人才等方面都有了明确的要求,通过对水利工程管理现代化的不断完善,可以促进水利工程管理现代化的同时,还能够进一步提升人们的生活水平,从而促进社会和时代的发展进步。
近年来,经济快速发展,社会不断进步,安全一直是我国各项事业开展首先要强调的问题。我国坚持可持续发展政策,要求工程建设和环境协同发展,提出了安全文明施工理念。作为和每位国民息息相关的市政工程,在建设过程中难免遇到材料质量、安全监管不到位等情况,想要贯彻落实安全文明施工理念,就要明确市政工程安全文明施工管理的重要意义,分析当前市政工程建设中常见的一些问题,并且从施工现场管理、安全培训教育、施工材料监督检查等多方面加强施工管理,提高市政工程建设效果,降低对国民及环境的不良影响,确保安全稳定地完成工程施工。
当前我国公民法规意识不强而且各种法益之间的冲突难以平衡,在我国过于扩大公民防卫权虽然使得法律定纷止争的功能得以实现,但是当事人之间视如仇敌的关系并未改善,甚至可能导致无休止的私利争斗。而保辜制度涉及利益关怀的有益经验可以在正当防卫认定中进行合理借鉴。
[目的]参考国家药监局体外诊断第三类医疗器械产品的注册检验要求,评估流感嗜血杆菌(H.influenzae,Hi)胶体金免疫层析检测卡的产品性能。[方法]基于双抗夹心法制备的胶体金免疫层析检测卡产品,针对其灵敏度、特异性、抗干扰性、钩状效应、稳定性等方面进行测试。[结果]制备的胶体金免疫层析检测卡产品对流感嗜血杆菌的检测灵敏度为5.0×104CFU/mL;与其他17种重要呼吸道病原菌、3种真菌、2种病毒无交叉反应,具有良好的特异性;且检测结果不易受内源性、外源性干扰物质的影响;根据加
农村社区教育是社区教育的一种类型,是我国教育的重要组成部分。我国农村社区教育经历了萌芽、探索和发展三个阶段。目前,我国农村社区教育仍存在科学认知不到位、管理体制不健全、运行机制不合理、教育实施不科学等问题。为此,文章提出了加强宣传以提升对农村社区教育的认知、不断完善农村社区教育管理体制、改善农村社区教育运行机制、优化农村社区教育的课程实施等有针对性的建议,以期提升我国农村社区教育质量,促进乡村振兴战略的实施。
语文课程重构存在于语文学科教学的全过程,会直接影响语文课程的实施,可以提升教师的专业性。但是,语文教师进行课程重构存在集体无意识、过程非规律化、缺乏系统方法等问题。基于上述问题,《语文课程重构研究》以提高一线语文教师的课程重构能力为重点,以期提高其专业性,生成语文教育主张,同时也为语文教育研究者提供借鉴。