【摘 要】
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在全民创业的时代背景下,高校思政教育的实践教改研究须探索一种新的教学模式,实现师生之间、学生和网络之间、知识和实践应用之间的有效互动.同时,为培养服务、管理、建设等
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在全民创业的时代背景下,高校思政教育的实践教改研究须探索一种新的教学模式,实现师生之间、学生和网络之间、知识和实践应用之间的有效互动.同时,为培养服务、管理、建设等一线行业和企业的应用型技术人才,思想政治教育的改革创新已成为亟待解决的问题.本文探讨了创新创业背景下高校思想政治教育资源多元协同的途径,力图将多课程内容进行内涵衔接,引导学生合理利用网络,提高知识的综合运用能力和创新能力,实现从掌握知识到创新性解决实际问题的根本转变.
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