论文部分内容阅读
中图分类号：G812 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2014）11-000-01
摘 要 依据城市公用健身设施整合原则，探究公用健身设施功能设计整合，拓展现有的场地设施，达到公用健身设施功能最大化。
关键词 公用 健身设施 功能设计 整合
一、整合原则
公用健身设施建设应充分考虑国情特点、合理的社区公用健身设施规划的理念、本土文化，根据不同需求，有效组织各种体育场地及设施，在适用的前提下，做到经济合理、高效利用。
（一）以人为本的原则
根据马斯洛“需求层次”理论的启示，公用健身设施规划设计的前提应针对设施使用者的行为需求与动机展开研究。新建健身设施在数量、种类、规模必须达到要求。同时，在场地设施设计过程中，要结合人体工程学等相关要素进行综合设计。儿童游戏场地和成年人运动场地之间应有适当的距离，并可以尽可能地靠近树阴地带；运动场地应考虑排水的需要而设置一定的坡度。健身器材的布置和安装应考虑人身安全、避免人体伤害的可能。
（二）因地制宜的原则
针对老居民区，新建健身设施受到很大局限性，因此必须将已建成环境中的现有公共体育场地设施与公用健身设施有机结合，因地制宜的从时间、空间上提高其使用效率，补充小区内健身设施的不足和单一的现状。这样也充分挖掘了现有健身设施资源的最大潜能，提高利用率。
（三）整体性原则
公用健身设施的规划设计应严格进入城市规划系统内，新建居住区必须充分做到从整体性考虑公用健身设施的内容配置。在进行城市区域规划时，对其学校健身设施、公共健身设施、居民内健身设施的布局及功能设计需进行总体设计。使学校及其他公共健身设施与居民健身设施间形成良性互补，共同组建公用健身中心，有效避免健身设施的功能重复。另外，学校健身设施的功能设计还要考虑场地内的复合场地的设计。
二、公用健身设施功能设计整合
公用健身空间布局中，已有的学校、公园分布多集中于老居民区周围。新社区虽然自身的健身设施条件较优越，尤其是拥有室内社区健身活动场地，但缺少足够规模的健身场馆，如足球、排球等。新社区与其周围公共健身设施距离较远，因此多会选择使用临近公用健身中心内的健身设施资源。因此，从规划的角度来说，必须通过功能的整合，避免同等级、不同单位的健身设施重复建设；符合不同年龄层次居民对健身设施的不同要求；同时，还应考虑如何拓展公用健身空间，利用周围现有资源进行空间转换；另外，加强公用健身配套设施建设也是完善和发展公用健身的必要环节。只有这样，居民区健身设施才能符合以人为本、因地制宜、整体规划的原则。具体措施如下：
（一）利用现有健身场地
每个居住小区的健身设施是居民就近锻炼的首选，但由于老城区受场地的局限，目前老城区居住小区的体育健身场地多数未达到国家面积标准。将公用健身设施规划纳入城市规划范畴内，深入了解社区周围已有体育设施的情况，从整体出发，平衡公用健身中心内的健身场地种类。避免重复建设，且遵循《城市公用健身设施建设用地指标》要求。社区周围现有的体育设施可以弥补小区内体育设施场地面积和数量的不足。学校健身场地在健身设施中有着举足轻重的地位，我身绝大多数学校健身场地没有对外开放，这些场馆是一批很大的潜在的资源。
（二）注重公用健身设施的功能层次
儿童游戏场地与中老年设施主要可分布在居民区内。儿童健身的最显著特点就是娱乐，在居民区内可以补充一些室内外戏水池、沙坑、攀爬等设施。对中老年人的健身活动设施可充分结合社区内的广场、绿地、空地形成“全民健身路径”，便于老年人进行健身操、舞蹈、气功、太极拳、门球等活动。青年人出于健身、社交、时尚等目的，所参与的公用健身活动相对更加丰富，并且对健身场地与其配套设施的要求较高。因此，部分场地需提高其标准化配置，提供完善的运动配套服务，提升场地品质和档次。
（三）拓展与转化现有空间
基于我国城市土地紧张的现实，可以拓展三维空间，即建筑的屋顶和地下空间拓展公用健身空间。例如：根据建筑屋顶面积和形状的不同，加设维护性设施就可以用作羽毛球场、网球场、篮球场等小型体育健身场地。但房屋不能过高，须有方便的竖向交通或空中水平交通体系，因此屋顶拓展只能选择底层的公共建筑之上。同时，在利用前必须对建筑屋顶结构进行评估，确保建筑使用安全地下空间的开发利用应与社区内公园绿地的建设结合起来，用以减少对地面空间的压力，将街道、绿地还给喜爱运动的人群。所以地下空间可以修建大跨度的室内健身场馆，也可以建成地下停车库，减少地面停车。另外，除了充分利用学校体育设施外的，还可利用路边空地、街区内绿地开展简易的体育活动；室内场馆通常通过改建一些弃而不用的厂房、仓库，将其空间功能进行转化。
（四）加强公用健身配套设施的建设与管理
公用健身设施中包括了室外场地和室内建筑两个部分，室内建筑里也包含了公用健身的配套设施，如办公室、休息厅、更衣室、淋浴间、卫生间等。这些配套设施除单独配套建设以外，可以利用公共配套用房，或者学校内指定行用房，也可以利用体育设施附近对外出租的公共建筑部分实现。
（五）创建公用健身俱乐部
健身俱乐部是西方发达国家发展公用健身的基本组织形式，属于公益性公用健身组织。俱乐部通过承担社区公共运动场、全民健身路径的管理、学校运动场馆的社会开放、科学健身指导和公用健身活动组织，把公用健身资源集聚、整合和优化；还可开展公用健身团队与个人会员招募与注册，推进社会体育指导员科学健身的普及，以及特色健身项目创设、推行等。
参考文献：
[1] 荆其敏，张丽安.城市休闲空间规划设计[M].南京：东南大学出版社.2001.
[2] 刘滨谊，郭媳.规划设计促进人类健康——美国“设计推动的积极生活”计划及启示[J].新建筑.2005（6）：32-35.
摘 要 依据城市公用健身设施整合原则，探究公用健身设施功能设计整合，拓展现有的场地设施，达到公用健身设施功能最大化。
关键词 公用 健身设施 功能设计 整合
一、整合原则
公用健身设施建设应充分考虑国情特点、合理的社区公用健身设施规划的理念、本土文化，根据不同需求，有效组织各种体育场地及设施，在适用的前提下，做到经济合理、高效利用。
（一）以人为本的原则
根据马斯洛“需求层次”理论的启示，公用健身设施规划设计的前提应针对设施使用者的行为需求与动机展开研究。新建健身设施在数量、种类、规模必须达到要求。同时，在场地设施设计过程中，要结合人体工程学等相关要素进行综合设计。儿童游戏场地和成年人运动场地之间应有适当的距离，并可以尽可能地靠近树阴地带；运动场地应考虑排水的需要而设置一定的坡度。健身器材的布置和安装应考虑人身安全、避免人体伤害的可能。
（二）因地制宜的原则
针对老居民区，新建健身设施受到很大局限性，因此必须将已建成环境中的现有公共体育场地设施与公用健身设施有机结合，因地制宜的从时间、空间上提高其使用效率，补充小区内健身设施的不足和单一的现状。这样也充分挖掘了现有健身设施资源的最大潜能，提高利用率。
（三）整体性原则
公用健身设施的规划设计应严格进入城市规划系统内，新建居住区必须充分做到从整体性考虑公用健身设施的内容配置。在进行城市区域规划时，对其学校健身设施、公共健身设施、居民内健身设施的布局及功能设计需进行总体设计。使学校及其他公共健身设施与居民健身设施间形成良性互补，共同组建公用健身中心，有效避免健身设施的功能重复。另外，学校健身设施的功能设计还要考虑场地内的复合场地的设计。
二、公用健身设施功能设计整合
公用健身空间布局中，已有的学校、公园分布多集中于老居民区周围。新社区虽然自身的健身设施条件较优越，尤其是拥有室内社区健身活动场地，但缺少足够规模的健身场馆，如足球、排球等。新社区与其周围公共健身设施距离较远，因此多会选择使用临近公用健身中心内的健身设施资源。因此，从规划的角度来说，必须通过功能的整合，避免同等级、不同单位的健身设施重复建设；符合不同年龄层次居民对健身设施的不同要求；同时，还应考虑如何拓展公用健身空间，利用周围现有资源进行空间转换；另外，加强公用健身配套设施建设也是完善和发展公用健身的必要环节。只有这样，居民区健身设施才能符合以人为本、因地制宜、整体规划的原则。具体措施如下：
（一）利用现有健身场地
每个居住小区的健身设施是居民就近锻炼的首选，但由于老城区受场地的局限，目前老城区居住小区的体育健身场地多数未达到国家面积标准。将公用健身设施规划纳入城市规划范畴内，深入了解社区周围已有体育设施的情况，从整体出发，平衡公用健身中心内的健身场地种类。避免重复建设，且遵循《城市公用健身设施建设用地指标》要求。社区周围现有的体育设施可以弥补小区内体育设施场地面积和数量的不足。学校健身场地在健身设施中有着举足轻重的地位，我身绝大多数学校健身场地没有对外开放，这些场馆是一批很大的潜在的资源。
（二）注重公用健身设施的功能层次
儿童游戏场地与中老年设施主要可分布在居民区内。儿童健身的最显著特点就是娱乐，在居民区内可以补充一些室内外戏水池、沙坑、攀爬等设施。对中老年人的健身活动设施可充分结合社区内的广场、绿地、空地形成“全民健身路径”，便于老年人进行健身操、舞蹈、气功、太极拳、门球等活动。青年人出于健身、社交、时尚等目的，所参与的公用健身活动相对更加丰富，并且对健身场地与其配套设施的要求较高。因此，部分场地需提高其标准化配置，提供完善的运动配套服务，提升场地品质和档次。
（三）拓展与转化现有空间
基于我国城市土地紧张的现实，可以拓展三维空间，即建筑的屋顶和地下空间拓展公用健身空间。例如：根据建筑屋顶面积和形状的不同，加设维护性设施就可以用作羽毛球场、网球场、篮球场等小型体育健身场地。但房屋不能过高，须有方便的竖向交通或空中水平交通体系，因此屋顶拓展只能选择底层的公共建筑之上。同时，在利用前必须对建筑屋顶结构进行评估，确保建筑使用安全地下空间的开发利用应与社区内公园绿地的建设结合起来，用以减少对地面空间的压力，将街道、绿地还给喜爱运动的人群。所以地下空间可以修建大跨度的室内健身场馆，也可以建成地下停车库，减少地面停车。另外，除了充分利用学校体育设施外的，还可利用路边空地、街区内绿地开展简易的体育活动；室内场馆通常通过改建一些弃而不用的厂房、仓库，将其空间功能进行转化。
（四）加强公用健身配套设施的建设与管理
公用健身设施中包括了室外场地和室内建筑两个部分，室内建筑里也包含了公用健身的配套设施，如办公室、休息厅、更衣室、淋浴间、卫生间等。这些配套设施除单独配套建设以外，可以利用公共配套用房，或者学校内指定行用房，也可以利用体育设施附近对外出租的公共建筑部分实现。
（五）创建公用健身俱乐部
健身俱乐部是西方发达国家发展公用健身的基本组织形式，属于公益性公用健身组织。俱乐部通过承担社区公共运动场、全民健身路径的管理、学校运动场馆的社会开放、科学健身指导和公用健身活动组织，把公用健身资源集聚、整合和优化；还可开展公用健身团队与个人会员招募与注册，推进社会体育指导员科学健身的普及，以及特色健身项目创设、推行等。
参考文献：
[1] 荆其敏，张丽安.城市休闲空间规划设计[M].南京：东南大学出版社.2001.
[2] 刘滨谊，郭媳.规划设计促进人类健康——美国“设计推动的积极生活”计划及启示[J].新建筑.2005（6）：32-35.