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小学思想品德课程可以说是素质教育的良好平台,但是其教学并没有受到一定的重视。本文主要探讨的是关于思想品德课程中体验式教学法的问题。本文从三个角度分析了这一问题,首先阐述了现阶段体验式教学的运用现状,其次分析了体验式教学在小学思想品德课程中的运用,最后提出优化小学思想品德课程的方法。
在小学生思想品德培养中应用体验式教学法的研究
【摘 要】
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小学思想品德课程可以说是素质教育的良好平台,但是其教学并没有受到一定的重视。本文主要探讨的是关于思想品德课程中体验式教学法的问题。本文从三个角度分析了这一问题,首
【机 构】
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江苏省南京师范大学附属中学宿迁分校
【出 处】
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作文成功之路(中)
【发表日期】
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2014年12期
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