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古诗的教学就是要注重培养学生的自学古诗的能力,使学生终生受益.第一阶段是知道古诗的大意,第二阶段是领会作者的思想感情,第三阶段是能够领悟诗歌意境.采用自主学习的模式,提高了学习古诗的效率,更好地培养了学生的创新能力和审美能力.古诗的阅读、鉴赏能力的提高,将会使学生在今后的习作中,形成了言简意赅的文风.古诗的学习方法的掌握,将使学生终生受益!