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本研究依托中外ISAS教学理论,结合目前应用型大学的学生在学习思想政治理论课的过程中存在的问题,分析ISAS在思政课教学中的有效使用,探讨提高思政课课堂教学效果的途径,以期为ISAS教学法在思政课堂中的使用提供一定指导,从而提高思政教学的质量。
ISAS教学法在应用型大学思政课教学实践中的探索
【摘 要】
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本研究依托中外ISAS教学理论,结合目前应用型大学的学生在学习思想政治理论课的过程中存在的问题,分析ISAS在思政课教学中的有效使用,探讨提高思政课课堂教学效果的途径,以期
【机 构】
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重庆大学城市科技学院
【出 处】
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智库时代
【发表日期】
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2019年08期
【基金项目】
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重庆大学城市科技学院2018年校级教学改革项目(项目编号:YJ1819)的研究成果
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