【摘 要】
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在数学教学过程中,教师为学生搭建展示平台,可以促进学生展示才能、表现智慧和体现价值,从而提高教学效果。本文从三个方面进行探讨:一是充分挖掘教材,为学生提供展示才能的
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在数学教学过程中,教师为学生搭建展示平台,可以促进学生展示才能、表现智慧和体现价值,从而提高教学效果。本文从三个方面进行探讨:一是充分挖掘教材,为学生提供展示才能的载体;二是拓展课堂空间,为学生提供展示才能的机会;三是积极鼓励展示,克服展示才能的心理障碍。
In the process of mathematics teaching, teachers set up a platform for students to display, which can promote students to display their talents, express their wisdom and reflect the value, so as to improve the teaching effect. This article explores three aspects: First, to fully tap textbooks, to provide students with the carrier of display capabilities; Second, to expand classroom space, to provide students with the opportunity to show their talents; Third, to actively encourage the display, to overcome the psychological barriers to display ability.
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