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本文主要以高职应用数学课堂体系中存在的主要问题作为出发点,并针对问题从提升考核模式的科学性、完善课程内容等方面探讨了高职应用数学课程体系构建策略.以期为完善高职院校数学课程体系提供一些参考和意见.
高职应用数学课程体系的构建策略研究
【摘 要】
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本文主要以高职应用数学课堂体系中存在的主要问题作为出发点,并针对问题从提升考核模式的科学性、完善课程内容等方面探讨了高职应用数学课程体系构建策略.以期为完善高职院
【机 构】
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450000,河南艺术职业学院 河南 郑州
【出 处】
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数字化用户
【发表日期】
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2016年41期
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