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良好的课堂教学情境是激起学生政治学习兴趣的最好的武器。本文笔者在多年从事初中政治课堂教学实践中，根据教材中的实际内容和学生具体的个性差异，创设各种课堂教学情景，以此来调动学生的积极性，让学生的情感与所学的知识有机的结合起，来优化课堂的有效教学。
情景创设在初中思想政治课教学的体现
【摘 要】
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良好的课堂教学情境是激起学生政治学习兴趣的最好的武器。本文笔者在多年从事初中政治课堂教学实践中，根据教材中的实际内容和学生具体的个性差异，创设各种课堂教学情景，以此来
【机 构】
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贵州省遵义市余庆县钟山中学
【出 处】
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都市家教：上半月
【发表日期】
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2014年7期
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