【摘 要】
：
目的 分析消化内科上消化道出血的临床诊断及治疗效果.方法 选取时间段为2019.5月～2020.5月期间,因上消化道出血于本院消化内科接受治疗的患者共计58例,将其作为本次实验的研
【机 构】
：
重庆市彭水苗族土家族自治县高谷镇中心卫生院,重庆 409600
论文部分内容阅读
目的 分析消化内科上消化道出血的临床诊断及治疗效果.方法 选取时间段为2019.5月～2020.5月期间,因上消化道出血于本院消化内科接受治疗的患者共计58例,将其作为本次实验的研究对象,并在入组后按照治疗措施的不同随机分为两组,一组为实施常规治疗的对照组,一组为实施常规治疗结合血凝酶、奥美拉唑药物的观察组,每组患者均为29例,对比两组临床疗效、止血时间、不良反应发生率.结果 所有实验患者在入院后均得到明确的诊断.在不同治疗方式下,观察组治疗有效率为96.55％,对照组治疗有效率为82.75％,(P<0.05).此外,观察组患者的出血停止时间和不良反应发生率均明显优于对照组患者,(P<0.05).结论 对于上消化道出血的临床诊断,可以结合胃镜检查方式,提高诊断准确率.同时,对于上消化道出血的治疗,在常规治疗基础上,添加血凝酶、奥美拉唑的治疗效果更为显著.
其他文献
目的 分析研究甲氨蝶呤周期联合小剂量环磷酰胺治疗类风湿关节炎的效果.方法 选取在本院接受治疗的类风湿关节炎患者,共96例,随机分为对照组和研究组,均48例.对照组采用甲氨
对于每一所学校来说，要想搞好教育教学工作，首先应该加强和重视班级管理工作，而做好班级管理工作主要取决于班主任的素质及其工作态度。因此，班主任工作不仅是学校工作中的重中之重，而且对于实施素质教育意义特别重大，那么我们作为新时代的教育工作者，尤其作为一名班主任，应该怎样做好这一工作呢？我认为： 一、提高班主任自身的素质 要做好班级各项工作，必须树立班主任的权威。这种权威是与班主任知识丰富、能力出众
班级管理是班主任按照一定的原则和要求，采取适当的方法，为实现班集体共同目标，不断进行调整和协调的综合性活动；是对学生的思想、品德、学习、劳动、课外活动等各项工作的管理教育的活动，它是琐碎的，繁忙的。在班级管理中，要发挥班主任的教育主体的主导作用及学生主体的能动作用，构建起班集体的激励机制，弘扬学生的主体精神，促进学生的持续性发展。 一、培养学生的创新精神，解放学生的创造力 教育家陶行知曾提出：
目的 分析氢氧化钙制剂在牙体牙髓疾病治疗中的临床效果.方法 选取本院在2018年1月至2020年3月期间收取的80例(96颗患牙)牙体牙髓病患者,患者均在院行根管治疗,按数字随机表
前一段时间，某外贸出口公司负责人李玉国以土地和厂房为抵押，从工行申请了500万元贷款作为经营流动资金。贷款下来后，受欧美债务和主权信用危机及国内宏观调控等影响，订单大幅减少，所申请的贷款只使用了一小部分，还剩下大部分不能投入生产，李玉国心里有说不出的着急和矛盾。着急的是眼睁睁看着存在银行里的钱不但不能增值，反而还要支付7%以上的利息；矛盾的是应该提前还贷款还是将这些贷款资金用于其他用途。提前还款他
目的 了解抑郁状态对冠心病患者相关炎性因子的影响.方法 2019年3月至2020年3月称之为研究时间,期间本院共计200位患者接受调查,并拟用抑郁自评量表(SDS)、汉密顿抑郁量表对
目的 分析老年人生活自理能力评估在诊治社区获得性肺炎和卫生保健相关肺炎中的价值.方法 选取本院收治的社区获得性肺炎患者53例、卫生保健相关肺炎患者43例作为研究对象,根
目的 研究低剂量CT技术在泌尿系结石诊断中的应用价值.方法 取本院2019年2月—2020年3月收治的泌尿系结石患者70例作为研究对象,依照数字表法将这70例泌尿系结石患者依次分成
目的:观察在胸腔镜手术治疗孤立性肺结节之前实施640层CT双能量技术所呈现出的效果,并对辐射剂量进行统计.方法:观察病例选择于2019.9～2020.6时间段就诊于我院实施胸腔镜手术
目的 观察探析当归四逆汤加减联合麝香保心丸对老年冠心病心绞痛疗效.方法 选取2018年3月-2020年3月我中心治疗的60例老年冠心病心绞痛患者,随机分对照组(n=30)及实验组(n=30